課程簡介

本課程是藥品經營與管理類專業(yè)和物流管理專業(yè)新興課程，課程以IMLS虛擬醫(yī)藥物流運營軟件為教學載體，通過對教學內容的系統性項目化的教學設計，構建基于理實一體化和任務驅動（醫(yī)藥物流運營作業(yè)方案設計和方案實施）的課程教學模式，以模擬操作技能訓練為切入點，以實現逐步提高學生管理技能的教學目標。

教學方法

“項目導向，任務驅動”的教學方法。具體過程如下：

第一步：任務描述——主要說明本任務的內容要求和方法要求；

第二步：知識鏈接——主要講解完成任務所需要的相關理論知識；

第三步：教師演示——教師演示任務內容的設計（或實施）步驟和具體方法；

第四步：模仿訓練——學生依據教師講授的相關知識和任務內容設計（或實施）的具體方法獨立進行模仿練習；

第五步：強化訓練——學生在模仿訓練的基礎上在規(guī)定時間內獨立進行強化訓練；

第六步：評價總結——教師依據方案設計（或方案實施）評價標準對學生強化訓練的結果進行點評，學生對任務完成情況進行總結，形成總結報告。