濟南華峻科技有限公司助力2022“雙高計劃”引領
“雙師型”教師隊伍建設工程智慧物流實踐教學能力提升培訓班

為貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》，為進一步落實職業(yè)院校教師素質提升計劃，根據(jù)《山東省教育廳關于實施“雙高計劃”引領“雙師型”教師隊伍建設工程的通知》精神, 扎實推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設和“雙師型”教師隊伍建設，加快建成一支師德高尚、素質優(yōu)良、技藝精湛、結構合理、專兼結合的高素質專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。于 2022 年 8 月 14日至 8 月 24 日在山東交通職業(yè)學院鳳凰山校區(qū)舉辦省培高職類教師專業(yè)實踐能力提升培訓——智慧物流實踐教學能力提升培訓項目。

8月22日，濟南華峻科技有限公司助力2022“雙高計劃”引領“雙師型”教師隊伍建設工程智慧物流實踐教學能力提升培訓班，在濰坊組織“數(shù)字化物流中心運營管理”的講座，由上海百蝶《物流中心規(guī)劃與運營》理實一體化軟件課程開發(fā)者馮曉靜線上主講，濟南華峻科技有限公司培訓師進行線下答疑，為參加本次培訓的教師講解物流中心規(guī)劃與運營的方案設計與實施，并指導物流中心的規(guī)劃設計、仿真建模和運營對抗。

培訓期間，講師基于百蝶ITP平臺豐富的課程資源、強大的教學功能，與培訓老師共同學習了物流中心方案設計、物流設施設備和人員崗位的調(diào)研、EIQ分析等內(nèi)容。在培訓過程中，講師對第八屆全國大學生物流仿真設計大賽和全國物流與供應鏈專業(yè)教師職業(yè)能力競賽進行講解，培訓教師對相關的比賽有了充分的理解和認識。

通過對物流中心倉儲作業(yè)需求、物流設施設備、崗位人員的調(diào)研，進行EIQ分析。教師采用零代碼拖拉拽的形式，自主規(guī)劃建模，進行倉庫的布局建設

教師通過運營來驗證倉庫布局規(guī)劃是否合理，在運營過程中對倉庫布局、作業(yè)流程、組織結構等不合理的地方進行調(diào)整優(yōu)化。提升教師在倉庫功能區(qū)局規(guī)劃、倉庫設施設備選擇、倉庫作業(yè)流程設計、倉庫組織結構設計、倉庫運營優(yōu)化等內(nèi)容的理實一體化應用能力。

通過本次培訓，提升參培教師在智慧物流實踐教學能力、智慧物流實踐課程開發(fā)、教學設計與實施、實驗實訓指導能力，提高虛擬仿真、大數(shù)據(jù)分析等技術在教學中的應用能力。